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校園動(dòng)態(tài)

創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院召開2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查工作教師、學(xué)生座談會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19最后修改時(shí)間:2024-11-19 09:11來(lái)源:創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院瀏覽次數(shù):12設(shè)置

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),了解教師、學(xué)生對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的意見和建議,進(jìn)而提升學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量,11月6日、8日下午,分別在8230、8130組織召開了本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作教師、學(xué)生座談會(huì)。座談會(huì)由學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)武傳奇主持。

教師座談會(huì)主體由各專業(yè)教師代表、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)秘書、學(xué)工年級(jí)輔導(dǎo)員代表參加交流和座談。座談會(huì)上,與會(huì)教師代表圍繞課程安排、教學(xué)管理、教研活動(dòng)、課堂教學(xué)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教學(xué)改革等方面展開積極討論,并結(jié)合自身教學(xué)情況提出許多寶貴的意見和建議。武傳奇對(duì)教師們提出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解答,并表示學(xué)院會(huì)針對(duì)教師反饋的問(wèn)題和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理、歸納、反饋、整改、查找“教、學(xué)、管”三個(gè)方面存在的問(wèn)題,制定整改措施并組織落實(shí)。他表示,希望老師們要一如既往地做好自己的本職工作,努力提升自身業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持教書育人、立德樹人的理念,以生為本,積極推進(jìn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

學(xué)生座談會(huì)主體來(lái)自各年級(jí)學(xué)生代表、教師代表、學(xué)工輔導(dǎo)員代表參加交流和座談。此次座談會(huì)堅(jiān)持以學(xué)生為中心,傾聽學(xué)生訴求。與會(huì)學(xué)生圍繞任課教師教學(xué)方式、教學(xué)效果、課堂紀(jì)律、早鍛煉與晚自習(xí)、學(xué)院管理服務(wù)等問(wèn)題展開交流,并提出了一些意見和建議。教師及輔導(dǎo)員老師代表在聽取了學(xué)生代表的發(fā)言后正面回應(yīng)學(xué)生關(guān)切,并教育引導(dǎo)同學(xué)們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法,變被動(dòng)為主動(dòng),注意專業(yè)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)和提升,真正做到學(xué)有所得、學(xué)有所成。武傳奇副院長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生提出的普遍性問(wèn)題,提出了切實(shí)可行的建議與解決方案,特別強(qiáng)調(diào)了班級(jí)干部在考勤管理與課堂紀(jì)律維護(hù)中的重要作用,希望他們積極履行職責(zé),與任課教師緊密溝通,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

通過(guò)本次的教師、學(xué)生座談會(huì),學(xué)院得以更深入洞察教師在教學(xué)過(guò)程中以及學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,積極回應(yīng)師生關(guān)切的問(wèn)題。通過(guò)傾聽心聲,集思廣益,師生共同探討解決方案,學(xué)院將進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理規(guī)范,促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),持續(xù)提升教育教學(xué)、管理服務(wù)質(zhì)量。

 圖、文:王良惠  審核:祝燕芳


教師座談會(huì)


學(xué)生座談會(huì)


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