11月6日下午，馬克思主義學院組織開展“時代新人鑄魂工程”系列主題沙龍第七期活動，主題為紅色文化育人，通過交流暑期社會實踐研修成果，豐富思政課教學素材，發(fā)揮紅色文化的育人功效?；顒佑神R克思主義學院副院長邊婧主持，全體教師參加活動。

連蓮從研修成果融入思政課的價值、方式、注意事項及融入效果的評估分享了自己的心得體會，重點講述了如何將在梁家河收集到的照片、文字資料經(jīng)過教師的理解融通后在《思想道德與法治》教學過程中靈活運用，提升教學的感染力，增強學生的感知力。郭夏青作了題為《在梁家河讀懂“自找苦吃”的奮斗精神》的匯報，將習近平在梁家河與農(nóng)民同吃同住同勞動的故事運用到《思想道德與法治》課程第一章的教學中，將人生要進取的深刻道理引發(fā)學生共鳴。張歌就如何繪聲繪色講好紅色故事作了匯報，她將西安“八辦”肩負重托、不辱使命、出色完成黨中央賦予的建立秘密聯(lián)絡(luò)交通、輸送培養(yǎng)愛國青年、堅守紅色革命堡壘等多項任務的英勇事跡運用到《思想道德與法治》課程第二章第二節(jié)的教學中，以此增強學生對馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰。張小靜將大生產(chǎn)運動與《思想道德與法治》課第二章第三節(jié)“堅持個人理想與社會理想的有機結(jié)合”相融合，并將“南泥灣精神”生動運用到第三章第一節(jié)“中國精神是興國強國之魂”的教學過程中，激發(fā)了學生的學習熱情和興趣。

本次沙龍活動為馬院教師提供了思想交流、觀點碰撞、互相學習的平臺，同時為本學期《思想道德與法治》教學提供了豐富的課程資源。馬克思主義學院將以此為契機，深入開展紅色文化育人系列活動，持續(xù)打造紅色文化育人品牌。

圖文 馬克思主義學院  審核  陳利