10月25日上午，深圳信息職業(yè)技術學院原校長，現(xiàn)任廣東省政協(xié)委員、深圳市政協(xié)常委、市政協(xié)科教衛(wèi)體專委會專職副主任、機關二級巡視員孫湧教授應邀為全校教職工作題為《職業(yè)院校未來發(fā)展面臨挑戰(zhàn)的若干思考》的主題報告。報告會由黨委書記吳訪升主持。

孫湧結合自身豐富的高職教育經(jīng)驗與實踐，深度剖析了職業(yè)教育現(xiàn)狀和未來發(fā)展，從當前社會結構和產(chǎn)業(yè)生態(tài)變革等維度，詳細闡述了職業(yè)院校發(fā)展面臨的沖擊與挑戰(zhàn)、職業(yè)教育教師未來發(fā)展的隱憂。他從人工智能、數(shù)字轉型、國家戰(zhàn)略要求、專業(yè)及專業(yè)群建設、人事改革、產(chǎn)教融合、能力提升等方面分享了智能時代對專業(yè)人才培養(yǎng)與素質要求的系統(tǒng)性思考。通過對教育領域多個重大會議精神、相關政策文件和實際案例的解讀，分析“新雙高”建設所面臨的新要求，特別是針對“新雙高”申報遴選和建設標準給出了建設性意見。孫湧指出，高職院校應主動迎接時代需求，主動改革轉型；高職院校教師應志存高遠、腳踏實地，強化自我內驅力，有為有位，居安思危，為“雙高”建設努力奮斗，為學校未來高質量發(fā)展爭得一席之地。

吳訪升在總結時表示本次報告內容詳實、見解獨到，使我們更深刻認識了新時代職業(yè)教育面臨的新挑戰(zhàn)和肩負的新使命，為學校發(fā)展拓展了新思路，開闊了新視野，對學校謀劃“新雙高”建設、深化改革發(fā)展和內涵建設具有十分重要的指導意義。他希望廣大教師樹立強烈的危機感、緊迫感、責任感、使命感，轉變辦學理念，對加快專業(yè)轉型發(fā)展做深度的理性思考，用好智轉數(shù)改網(wǎng)聯(lián)，加速人工智能在教師發(fā)展和人才培養(yǎng)方面的應用，踐行“共創(chuàng)美麗、引領時尚”的辦學使命，在推進學校高水平建設、高質量發(fā)展過程中有新舉措、新行動，為把學校建設成特色鮮明、走在前列的中國紡織服裝高職強校而努力。

文：黨政辦

圖：徐昱

審核：顧廣濤

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主題報告

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