勤勤懇懇工作 認認真真做事

----2022年度學(xué)校優(yōu)秀教師張春花的事跡材料

一、基本情況

張春花，講師，女，工學(xué)博士，中共黨員，紡織品檢驗與貿(mào)易專業(yè)骨干教師，現(xiàn)任紡織學(xué)院實訓(xùn)中心主任。

二、工作實績

1、不斷學(xué)習(xí)、勤懇從事教學(xué)

教育教學(xué)是教師的首要任務(wù)，怎樣上好一門課，怎樣把最新的技術(shù)、理念引用到課堂教學(xué)實踐中，僅靠一本教材是不夠的。該同志自進入常州紡院以來，服從學(xué)校、二級學(xué)院的工作安排，先后開設(shè)過基礎(chǔ)化學(xué)類課程、高分子專業(yè)課程、紡織品檢驗與貿(mào)易專業(yè)課程，先現(xiàn)從事紡織品檢驗與貿(mào)易方面的專業(yè)課教學(xué)。她在從事新專業(yè)課教學(xué)之前，不斷強化學(xué)習(xí)，自學(xué)大量紡織品檢驗與貿(mào)易方面的專業(yè)知識，積極聽取其他專業(yè)課老師的課，虛心向其他老師請教，課程中涉及到的實驗，她都提前去做一遍，甚至幾遍，直到自己會了，才去教相關(guān)的內(nèi)容，經(jīng)過幾年的努力，她已成長為多門專業(yè)課程的教學(xué)骨干。

該同志在開展常規(guī)教學(xué)之余，積極參加課程建設(shè)、教學(xué)競賽、指導(dǎo)學(xué)生技能大賽等，2021年獲江蘇省高校微課教學(xué)比賽二等獎、2021年獲常州紡院微課教學(xué)比賽一等獎、參與的在線開放課程獲2021年校級精品課程立項、主要參與的教學(xué)成果獲第八輪校級教學(xué)成果二等獎。

2、求實創(chuàng)新、認真開展科研

高校的教學(xué)與科研是一個整體，共同構(gòu)建了高校的育人環(huán)境。在人才培養(yǎng)過程中，教學(xué)和科研各自承擔(dān)著重要的作用，兩者缺一不可，科研能更好的服務(wù)于教學(xué)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。該同志在努力提升自己教學(xué)水平的同時，利用業(yè)余時間，不斷充實自己，積極開展科研研究，提升自己的專業(yè)水平。

該同志圍繞專業(yè)，開展了各類科研研究，取得了較好成果。在課題方面，2021年主持常州市哲學(xué)社會課題1項、2021年主持常州大學(xué)高等職業(yè)教育研究課題1項、2022年主持橫向課題1項（到賬資金1萬元）、2020年第二參與常州市哲學(xué)社會課題1項；在論文方面，發(fā)表SCI論文4篇、省級論文3篇，其中1篇論文獲常州市女知聯(lián)優(yōu)秀論文一等獎；在專利方面，主要參與發(fā)明專利3項，其中兩項成果已轉(zhuǎn)化。

3、為人師表、注重思想教育

作為一名黨員教師，主要任務(wù)不僅是教書，更重要的是育人，該同志深知教育的最終目標是培育對社會有用的人才、培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀的人才。因此，她在教學(xué)過程一直把育人放在首要位置，注重言傳身教、為人師表，加強課程思政建設(shè)，把思想政治教育的理論知識、價值理念以及精神追求等內(nèi)容融入到備課、教學(xué)、學(xué)生工作等過程，在無聲處傳授學(xué)生職業(yè)道德，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。該同志不僅注重對學(xué)生的思想教育，自己思想也積極要求向上，在2022年獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。

該同志還是一名班主任，現(xiàn)在的學(xué)生來源途徑不同，個性差異、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式等存在較大差異，對班主任管理工作帶來不少的挑戰(zhàn)。她平時對班主任工作認真負責(zé)，能及時掌握班級每個學(xué)生的動態(tài)，對于班級學(xué)生之間的矛盾，總是能夠第一時間掌握和解決。比如班上有一女生，由于與宿舍同學(xué)的生活習(xí)慣差異較大，與宿舍甚至班級一些同學(xué)的關(guān)系都很緊張，她在了解到這個學(xué)生情況后，及時與相關(guān)人員溝通，在征求該同學(xué)本人意見后，與輔導(dǎo)員溝通后，為其申請調(diào)換宿舍，幫助她尋找合適的宿舍環(huán)境。她利用平時教學(xué)間隙，經(jīng)常找學(xué)生交流、談心，及時化解學(xué)生之間的小矛盾，幫學(xué)生解決日常的生活困難。

4、恪盡職守、做好管理服務(wù)

該同志熟知個人服從整體，勇于承擔(dān)二級學(xué)院分配的任務(wù)，承擔(dān)實訓(xùn)中心主任。實驗實訓(xùn)管理工作比較繁瑣，事情較多，責(zé)任重大，她通過不斷學(xué)習(xí)，從原來對管理工作不熟悉，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠完全勝任相關(guān)的管理、服務(wù)工作。實驗實訓(xùn)管理除了日常的教學(xué)安排以外，實驗實訓(xùn)安全管理工作既是常規(guī)工作，也是重點工作，需要對危化品全程監(jiān)管，規(guī)范?；焚徺I、領(lǐng)用、存放、殘液處理等過程，實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)劃范管理，為學(xué)院實驗實訓(xùn)工作順利開展提供安全保障。

5、盡心盡責(zé)、培育學(xué)生技能

高職院校不同于本科院校，高職院校應(yīng)注重學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)，高職院校教師主要職責(zé)是在不斷提升自己專業(yè)實踐能力的同時，培養(yǎng)出具備更高專業(yè)實踐能力的學(xué)生。隨著社會對人才專業(yè)實踐能力的要求越來越高，高職學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)就顯得尤為重要，學(xué)校更應(yīng)注重對學(xué)生專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)。該同志利用業(yè)余時間，指導(dǎo)學(xué)生參加第九屆紡織面料檢測技能大賽，加強學(xué)生的實踐技能培養(yǎng)。

三、突出事跡

1、教學(xué)能力強。2021年獲江蘇省高校微課教學(xué)比賽二等獎、2021年獲常州紡院微課教學(xué)比賽一等獎、2021年參與的校級在線開放課程獲精品課程立項、主要參與的教學(xué)成果獲第八輪校級教學(xué)成果二等獎。

2、業(yè)務(wù)水平高。在課題方面，2021年主持常州市哲學(xué)社會課題1項、2021年主持常州大學(xué)高等職業(yè)教育研究課題1項、2022年主持橫向課題1項（到賬資金1萬元）、2020年第二參與常州市哲學(xué)社會課題1項；在論文方面，發(fā)表SCI論文4篇、省級論文3篇，其中1篇論文獲常州市女知聯(lián)優(yōu)秀論文一等獎；在專利方面，主要參與發(fā)明專利3項，其中兩項成果已轉(zhuǎn)化。

3、思想覺悟高。2022年獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。