常州紡織服裝職業(yè)技術學院
2022年度學校優(yōu)秀教師劉學泉的事跡材料
一、基本情況
劉學泉，男，中共黨員，碩士研究生，講師，創(chuàng)意學院視覺傳達設計專業(yè)教師，視覺傳達設計教研室主任，視傳2032、視傳203A班主任。中國包裝聯合會設計委員會全國委員、創(chuàng)意中國設計聯盟理事、ADCK亞洲中韓設計協會會員、文化和旅游部文化產業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意人才、江蘇省首批紫金文化創(chuàng)意人才、韓國成均館大學訪問學者。主要從事品牌、字體、海報等設計領域的研究與教學工作，作品多次在國內外設計展賽中入選、獲獎、展出。
二、工作實績
作為一名教師，深耕視覺傳達設計專業(yè)教學一線，認真負責、勤懇敬業(yè)，主要承擔《字體設計與編排》、《編排設計》、《廣告設計》、《VI設計》、《PS與AI》、《視傳設計調研》、《專題設計》、《入學教育》、《專題設計》、《三畢設計》等課程。
同時還創(chuàng)作了大量設計作品，入選同《中國設計年鑒第11卷》、第11屆亞洲平面設計三年展、獲得第八屆全國高校數字藝術設計大賽(華東賽區(qū))三等獎2項、第八屆全國高校數字藝術設計大賽(國賽)三等獎、2021國際商業(yè)美術設計大賽金獎、2021江蘇之星藝術設計大賽優(yōu)秀獎、參展“創(chuàng)意學院獻禮中國共產黨建黨100周年師生藝術作品聯展”、舉辦“泉心泉意-劉學泉海報設計作品展”，成為教學第二課堂。
教學實踐中融入大量傳統(tǒng)文化、紅色文化、愛國愛黨、家國情懷等內容，讓學生以此主題進行作品創(chuàng)作。開展“自立X字力-字體設計與編排課程作業(yè)展”、“春風得意-廣告設計課程作業(yè)展”、“傳承的力量”課程思政教學成果展、“字說字畫-字體設計與編排課程作業(yè)展”、“ 看見-韓榮勛優(yōu)秀獲獎海報設計作品展”等。指導學生作品獲得2020年度江蘇省大學生網絡文化節(jié)三等獎、2021江蘇之星藝術設計大賽金獎1項 銀獎2項 銅獎3項 優(yōu)秀獎4項、2021國際商業(yè)美術設計大賽銀獎、第九屆全國高校數字藝術設計大賽江蘇賽區(qū)二等獎3項 三等獎4項、第九屆全國高校數字藝術設計大賽全國總決賽二等獎。
三、突出事跡
1、作為一名黨員，在思想政治方面，擁護中國共產黨的領導，始終擁護黨的基本路線，積極全面貫徹黨和國家的教育方針，努力提升自身素質，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔自律，模范地遵守社會公德，時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學。
積極參加系部組織的黨員會議、各類黨日活動，積極貫徹思政課程教育，按時繳納黨費、積極主動完成每日“學習強國”、配合協助完成黨支部各項工作。2021年恰逢中國共產黨建黨百年的偉大歷史時刻，為紀念建黨百年，積極組織并參加“傳承的力量”課程思政教學成果展、創(chuàng)意學院獻禮中國共產黨建黨100周年師生藝術作品聯展，同時還為展覽做收繳作品、裝裱作品、場地布展、設計展覽證書等工作，參與常州市紀念建黨100周年展視覺形象設計等，被評為學校2021年度“優(yōu)秀共產黨員”。
2、作為專業(yè)教師，保質保量按時完成《PS與AI》、《廣告設計》、《VI設計》、《視傳設計調研》、《字體設計與編排》、《字體設計》、《版式設計》、《入學教育》、《專題設計》、《綜合實訓》、《畢業(yè)設計》等多個班級的課程教學任務，在教學的過程中能堅持正確的方向，堅持用發(fā)展的眼光看待學生，以學生為主體，將課程思政教育巧妙融入課程內容中，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、革命精神、愛國愛黨、愛家愛業(yè)、家國情懷等，并組織開展課程作業(yè)展，充分發(fā)揮學生主觀能動性、提高學生的學習認同感與成就感。
在課程作業(yè)展方面，開展視傳1931班國際視傳19班的“春風得意-廣告設計課程作業(yè)展”、視傳2031班視傳2032“字說字畫-字體設計與編排課程作業(yè)展”、指導學生作品參加“傳承的力量”課程思政教學成果展、組織舉辦“看見-韓榮勛優(yōu)秀獲獎海報設計作品展”。學生作業(yè)、作品在各項設計比賽中獲獎多項。
在教學能力方面，積極提高自身，參加2021年江蘇省職業(yè)院校教學能力大賽進入省賽、獲首屆江蘇省高校藝術教師基本功展示三等獎、常紡院第七屆青年教師教學能力比賽一等獎，獲2022年江蘇省職業(yè)院校技能大賽三等獎。同時為提高實踐能力，還利用周末和日?？沼鄷r間到企業(yè)中進行實踐鍛煉。為開拓眼界，還時常參觀各類線上線下藝術設計展覽、參加各類設計論壇等。
在專業(yè)建設與課程建設方面，積極申報“十四五”規(guī)劃提質培優(yōu)項目1項、申報校級課程思政示范課程1項、組織舉辦視傳專業(yè)技能大賽（負責寫方案、組織、宣講、監(jiān)考、收作品、評選、設計證書、頒獎等工作）、申報學校關于“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材培育建設項目1項。
在科研方面，主持“企業(yè)宣傳品設計制作”橫向課題1項，申報外觀專利5項，積極參加各類設計展賽事，獲2021年江蘇之星藝術設計大賽優(yōu)秀指導老師獎、優(yōu)秀獎2項，獲2021國際商業(yè)美術設計大賽金獎1項、優(yōu)秀獎1項，作品入選2021第11屆亞洲平面設計三年展，受邀2021 GDA國際邀請展，2022中國高校生肖設計特邀作品展，韓國品牌設計協會 BDAK The 24th International Invitation Exhibition，韓國國際藝術設計協會 IADA_“Post-Mask”2021 International Invitation Exhibition。
在培訓方面，積極參加校內校外、線上線下的各類培訓，以提升自身。如：學校杏壇大講堂第二十四期“師德師風系列專題”網絡培訓，堅守教育初心勇擔育人使命、深化新時代師德師風建設-專題網絡培訓，浙江大學—常州紡織服裝職業(yè)技術學院骨干教師能力提升專題培訓，干部和教師“高職教師學理論”暑期研修學習培訓，杏壇大講堂第35期收看“師德大講堂”教師節(jié)公益直播活動，中青年骨干教師境外研修英語能力提升培訓，（NACG總第189期-線上）全國高校藝術衍生品設計與教學研討班，2021年國際雙創(chuàng)師資培訓，杏壇大講堂第四十一期-2022年“師德師風系列專題”網絡培訓，2022年職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定（修訂）培訓會、2022職業(yè)院校課程思政的設計與實施省級培訓等。
在培養(yǎng)學生方面，除了課堂教學教育外，還積極組織輔導學生參加各類技能大賽、設計展覽、設計比賽。指導學生獲2021第九屆全國高校數字藝術設計大賽全國總決賽二等獎，2020年度江蘇省大學生網絡文化節(jié)三等獎（2021年1月份舉辦），2021江蘇之星藝術設計大賽金獎1項、銀獎2項、銅獎3項、優(yōu)秀獎4項，2021國際商業(yè)美術設計大賽銀獎1項，漫聚常州聲動中國-2021年全國大學生原創(chuàng)手繪設計大賽三等獎1項、優(yōu)秀獎1項。
3、作為視傳教研室主任，任職近兩年來（2020年9月開始擔任），完成教研室的日常管理、教學管理、各類會議、通知、材料發(fā)放與收繳等相關工作，完成教研室的活動計劃、總結、組織開展教研室主題活動會議等工作，為教研室各位老師做好服務工作，配合專業(yè)帶頭人為教研室的發(fā)展出智出力。在教研室全體教師共同努力下，2021年1月份視傳教研室在學校第七輪教研室、實訓中心評優(yōu)工作中被評為“優(yōu)秀教研室”、“優(yōu)秀教研室主任”。
4、作為班主任，擔任視傳2032、視傳203A兩個班級的班主任工作，完成開學接待、學生日常管理、班級建設、班級干部培養(yǎng)等班級工作。在開學之初因為疫情原因導致開學延期，完成與學生一一溝通，統(tǒng)計學生健康碼與行程碼，了解身體健康與心理健康情況，與任課教師對接了接學生的線上上課情況。在開學時，作為黨員志愿者教師，參與學生接待、測量體溫等工作。開學后，時常進班級課堂、與任課教師溝通，了解學生學習動態(tài)，定期進行主題班會，時常與學生進行談話，關心學生在校學習與生活情況。常州發(fā)生疫情期間統(tǒng)計學生在校情況、關心學生動態(tài)。陪同骨折學生入院、就醫(yī)、手術、與家長和各方溝通協商賠償、休學、后期治療等繁瑣事宜。兩個班級學生在各類比賽活動中獲獎30余項，視傳203A獲得常州紡院創(chuàng)意學2021年度“文明班級”榮譽稱號。
5、作為學校與創(chuàng)意學院一員，積極配合系部，積極完成領導安排的相關任務，利用自身專業(yè)優(yōu)勢為學校和學院完成相關設計任務：為學校宣傳部承擔的“江蘇省教育廳節(jié)日節(jié)氣發(fā)布”項目設計3件節(jié)氣海報作品，為創(chuàng)意學院“青年教師成長訓練營”設計標志、邀請函、每期的活動宣傳海報，為學院參加挑戰(zhàn)杯國賽“核武人”項目設計展板和宣傳海報，為學院各類展覽設計參展證書，為學校校友會設計標志方案，組織學生為學校團委“橙長計劃”設計標志方案30余稿，為學校圖書館美育展覽提供海報設計作品10余件，為校園美育活動提供學生作品30余件，為學校2022年教學日志提供封面封底作品等。為創(chuàng)意學院的發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦，為學校的美好未來努力奮斗、貢獻力量！
