3月13日常州突發(fā)疫情，學(xué)生工作處在第一時(shí)間組建了“輔導(dǎo)員黨員先鋒隊(duì)”。防控是試金石，更是集結(jié)號(hào)，在這場疫情防控校園保衛(wèi)戰(zhàn)中，每個(gè)學(xué)工人都開足馬力，沖鋒在前，涌現(xiàn)了一批挺身而出，奮戰(zhàn)在一線，“舍小家，顧大家”的感人故事?！皩W(xué)生在哪里，我們就在哪里?！?平凡與偉大有時(shí)遠(yuǎn)在天涯，而有時(shí)又近在咫尺。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命重于泰山，疫情就是命令的神圣職業(yè)情懷，為校園疫情防控工作中筑牢了堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
學(xué)生工作處 鄭可樂
鄭可樂是學(xué)生工作條線的一名老兵，2020年便已承擔(dān)疫情防控期間學(xué)生管理的重要工作，曾榮獲學(xué)?！?020年度抗疫先進(jìn)個(gè)人”。自3月13日常州市發(fā)布最新疫情通告后，她第一時(shí)間撰寫“致全體常紡學(xué)子的一封信”，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控相關(guān)要求，學(xué)習(xí)成長“不斷線”。3月17日當(dāng)晚學(xué)生處緊急組建“輔導(dǎo)員黨員先鋒隊(duì)”，她第一時(shí)間報(bào)了名，選擇第一批駐守校園。此時(shí)的她手術(shù)后才一個(gè)多月，家人極力勸說，她對(duì)對(duì)家人表達(dá)歉意后連夜收拾行李，隨后把兩個(gè)孩子托付給婆婆，毅然而然地選擇了學(xué)校的工作，她說現(xiàn)在正是學(xué)校疫情防控最重要的階段。“一切以工作為先”，這是一直扎根在鄭可樂心中的信念。
在學(xué)?？挂咂陂g，鄭可樂藏起脆弱，擔(dān)起堅(jiān)強(qiáng)，除了醫(yī)生規(guī)定的不提重物的要求外，都跟隊(duì)友們一樣奮戰(zhàn)在一線。組織開展全員核酸檢測(cè)、安排核酸抗原檢測(cè)、組織協(xié)調(diào)巡查、開展主題班會(huì)……各項(xiàng)工作在她的安排下有條不紊。因?yàn)槿珕T性工作經(jīng)常干起來就是半天，她每天連藥都顧不上吃，腰痛難忍的時(shí)候只能稍微找地方坐一會(huì)，繼續(xù)堅(jiān)持工作，每天睡覺已是深夜，丈夫打電話叮囑她早點(diǎn)睡覺時(shí)，她都謊稱馬上就睡，為的就是不讓家人擔(dān)心，她笑稱“原來因?yàn)樗幬锏母弊饔媒?jīng)常失眠，現(xiàn)在很快就睡著了?！?/p>
工作中，鄭可樂盡心盡責(zé)，心系學(xué)生，勇挑重?fù)?dān)，事事考慮細(xì)致。3月21日學(xué)校組織第三輪核酸檢測(cè)，天氣預(yù)報(bào)有暴雨，為了使檢測(cè)工作符合防疫要求，提高檢測(cè)效率，讓學(xué)生少淋雨，學(xué)校決定把戶外場地調(diào)整到體育館乒乓球室，她第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場踩點(diǎn)，把注意事項(xiàng)發(fā)給大家，給二級(jí)學(xué)院留足時(shí)間準(zhǔn)備。每天上午10點(diǎn)后她都會(huì)整理16個(gè)巡查組提交的記錄，及時(shí)向?qū)W校反饋學(xué)生的整體情況和訴求，宿舍網(wǎng)絡(luò)連不上、口罩等物資不夠……她架起了學(xué)校、二級(jí)學(xué)院和學(xué)生之間的連心橋。她鼓勵(lì)輔導(dǎo)員依托易班“輔導(dǎo)員之聲”撰寫網(wǎng)文，提升網(wǎng)絡(luò)思政能力。默默無聞的她，用自己的行動(dòng)詮釋了什么是關(guān)愛、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)。
創(chuàng)意學(xué)院 李喆
突如其來的疫情，打亂了所有人的節(jié)奏。創(chuàng)意學(xué)院輔導(dǎo)員李喆是一位90后媽媽，孩子還沒斷奶。在接到進(jìn)駐校園的通知時(shí)，她猶豫了，“突然斷奶，孩子能適應(yīng)嗎？……”李喆的心中有萬般不舍?！耙咔榫褪敲睿揽鼐褪秦?zé)任！”堅(jiān)定的話語從腦海中浮現(xiàn)，一番糾結(jié)后，她和所有值班教職工一樣，毅然決然地加入一線戰(zhàn)斗。全員核酸檢測(cè)、抗原檢測(cè)、信息摸排、值班巡查……李喆作為組長與隊(duì)員們守望相助，每天分時(shí)段赴食堂、學(xué)生宿舍進(jìn)行全面巡查，提醒學(xué)生佩戴口罩、單向就餐，宣傳防疫知識(shí)等，高效地開展各項(xiàng)工作。她及時(shí)關(guān)注學(xué)生思想、心理和行為的變化，并制定出有針對(duì)性管理教育措施。針對(duì)不執(zhí)行疫情期間相關(guān)管理規(guī)定的學(xué)生，她逐一進(jìn)行談心談話。每天忙碌之后，最迫切的就是和家人視頻連線看看自己的小寶貝。李喆用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了“師者，以德而耕，拾獲山河”的精神內(nèi)涵。
紡織學(xué)院 陳玳
陳玳是一名在學(xué)生管理工作一線工作十五年的老輔導(dǎo)員。深夜，她在接到第二天值守校園的通知后，便搖醒了熟睡的丈夫，“孩子們?cè)趺崔k？”兩人沉默了。家中的負(fù)擔(dān)不可謂不重，哥哥三年級(jí)，弟弟一年級(jí)，正值愛吵愛鬧的年紀(jì)，全都居家學(xué)習(xí)，丈夫在新北區(qū)任職，經(jīng)常需要根據(jù)單位安排擔(dān)任社區(qū)志愿者，下班時(shí)間不定，孩子們只能獨(dú)自在家學(xué)習(xí)生活。雙方的老人也無法倚靠：一方罹患癌癥晚期，自顧不暇，一方遠(yuǎn)在外地，遠(yuǎn)水救不了近火。
第二天一早，她還是獨(dú)自收拾了簡單的行李，臨行前，丈夫說：“你去吧，家里我來。”陳玳紅了眼眶，與丈夫告別后便趕赴學(xué)校，積極投入到疫情防控一線。
作為學(xué)工辦主任每日她都要負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生防疫數(shù)據(jù)上報(bào)、處理學(xué)生突發(fā)情況、組織各級(jí)各類線上活動(dòng)及全員核酸檢測(cè)，工作到深夜時(shí)家常便飯。工作累了，便拿出手機(jī)看一眼家中的監(jiān)控。孩子吵架了，學(xué)校正好有工作要做，她必定先解決學(xué)生的問題，再去安慰哇哇大哭的孩子；孩子熱午餐被燙了，她得在電話里哄著孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，并告訴孩子怎么處理燙傷的傷口；學(xué)校老師聯(lián)系她處理的孩子作業(yè)，往往晚上半夜才能去仔細(xì)查看。每當(dāng)通過監(jiān)控看到孩子們安靜沉睡的小臉龐，她只能遙遙地微笑著親一親。這一切都是值得的，因?yàn)楫?dāng)她返家，她定會(huì)自豪的告訴孩子們：每個(gè)志愿者，每名抗疫工作者，都是光榮的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都如同大海里的一滴水珠，而為祖國大海的波瀾壯闊做出一滴水的貢獻(xiàn)，就是媽媽的理想與信念！
服裝學(xué)院 韓黎明
2022年的春天注定是一段刻骨銘心的記憶，來勢(shì)洶洶的奧密克戎新冠病毒打亂了校園的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。櫻花紛飛的校園成為了抗疫的“主戰(zhàn)場”，無數(shù)抗疫先鋒教師們用行動(dòng)來維護(hù)著學(xué)生們最后一道“堡壘”，韓黎明老師就是其中一位。雖然家在常州，從2月18日學(xué)生返校那一刻起，他便主動(dòng)放棄與家人團(tuán)聚機(jī)會(huì)，天天駐守校園，從學(xué)生返校到流調(diào)排查，從核酸檢測(cè)到巡查值班，學(xué)生要理、修電腦、配眼鏡……事無巨細(xì)，他沒有一絲抱怨，40多個(gè)日夜，每天24小時(shí)隨時(shí)待命，他盡自己所能為學(xué)生服務(wù)。他還組織服裝學(xué)院學(xué)子成立領(lǐng)秀青年抗疫先鋒隊(duì)，帶領(lǐng)著青年力量奮戰(zhàn)在第一線。
為了緊抓疫情這個(gè)“活教材”開展思想政治教育工作，韓黎明搭建思想引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過學(xué)院公眾號(hào)、視頻號(hào)等方式向?qū)W生推送疫情信息、疫情防控倡議書、宿舍隔離小貼士等，及時(shí)做好學(xué)生的心理情緒疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的健康生活方式，保持積極樂觀、理性平和的良好心態(tài)，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心，成為了一名“新媒體抗疫急先鋒”。“學(xué)生哪里有需要就在哪里”，他說要讓自己成為學(xué)生最有力的依靠。韓黎明平時(shí)話不多，卻以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員的初心和使命，他心懷信念，始終默默堅(jiān)守著那一份責(zé)任和承諾。
服裝學(xué)院 俞旭
時(shí)有所需，必有所為。伴隨著常州新冠肺炎疫情的突發(fā)，龍城常州被迫按下了暫停鍵，疫情防控成為了常紡全體師生共同面臨最重要的一項(xiàng)工作。服裝學(xué)院輔導(dǎo)員俞旭卻面臨著艱難的雙重選擇，一是向?qū)W校申請(qǐng)選擇繼續(xù)留在丹陽居家抗疫，二是收拾好行李辭別未滿周歲的兒子前往校園參與一線抗疫。對(duì)于他來說，此去抗疫少則半月多則數(shù)月，短時(shí)間內(nèi)無法與家人相聚已成不可不考慮的因素，但他卻并沒有一點(diǎn)猶豫，他與妻子這樣說道：作為一名共產(chǎn)黨員、一名高校輔導(dǎo)員，抗擊疫情的第一線一定要有他的身影。
14日清晨，辭別熟睡的妻兒踏上了返常的行程，當(dāng)大部分外地人都選擇離常時(shí)，他的身影在那一刻是那么的格格不入，當(dāng)他踏入校園的那一刻時(shí)他的心才算是定了下來，接下來的日子里他扮演了多重角色，疫情防控?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)讓他成為了“程序員”，食堂疫情防控讓他成為了“勸導(dǎo)員”，學(xué)生缺少常用藥品讓他成為了“外賣員”，處理違紀(jì)違規(guī)事件讓他成為了“守門員”，突發(fā)事件的應(yīng)急處理讓他成為了“消防員”，公安大數(shù)據(jù)流調(diào)讓他成為了“話務(wù)員”。變的是角色，不變的是初心。他始終奮斗在抗疫第一線，奮戰(zhàn)在“為黨育人，為國育才”的最前沿，踐行著“立德樹人”的教育宗旨，自己的行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的入黨誓詞，用自己的選擇詮釋著高校輔導(dǎo)員的深刻內(nèi)涵。
“若道殘冬不是春，東風(fēng)必定送春來”。山河無恙需要我們每個(gè)人的點(diǎn)滴努力！“疫”路有你,永不孤單，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，疫情的陰霾不會(huì)太久，因?yàn)椤盀踉普诓蛔∩鸬奶?，疫情擋不住春天的來臨?！?/p>
供稿：學(xué)生工作處
審核：李潔琦
