彈指一揮間已從教近三十年，一直默默耕耘在教育一線，回首教育生涯，沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有著作等身的成果，有的只是幾十年如一日對教育的熱忱，踏踏實(shí)實(shí)教好每一節(jié)課，培養(yǎng)好每一個學(xué)生，一點(diǎn)一滴，一步一個腳印地履行著一個普通教師的神圣職責(zé)。

一、牢記師德要義，正身正己，努力提升自身素養(yǎng)

孔子日:“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。”教書、育人是教師的天職。甚至全人類教師的共同要求，育人有時比教書更重要，我不是科班出身，不太懂太多教育的理念與范式，但懂得正人先正己的道理，“身正為師、學(xué)高為范”，我在多年的教學(xué)中注重嚴(yán)于律己，嚴(yán)守師德底線，以自身的道德情操和人格給學(xué)生做好榜樣。我始終保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的姿態(tài)，不斷完善自己的學(xué)識水平，以更豐富的知識和技能去教育學(xué)生，保持常教常新。在工作中，我處處嚴(yán)格要求自己，與時俱進(jìn)學(xué)習(xí)新的教學(xué)改革模式與方法，力求將最新的教學(xué)手段運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去。

二、關(guān)愛學(xué)生，保持一顆平常心

大學(xué)生富有活力，充滿熱情，我喜歡與學(xué)生打交道，希望走進(jìn)他們多姿多彩的豐富生活，在面對朝氣蓬勃的學(xué)生時自己也會感到年輕；作為教師，我很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，也關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，家庭狀況，我會給困難學(xué)子提供力所能及的幫助。2012年一名即將畢業(yè)的學(xué)生因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)面臨拿不到畢業(yè)證書的困境，我了解情況之后毅然決定幫她交上這筆學(xué)費(fèi)，解決她的后顧之憂；2013年系部助力成長活動中我資助了一名女同學(xué)，連續(xù)兩年給她提供了生活費(fèi)，幫她順利度過了大學(xué)生活；這些錢雖不多，但我在做自己力所能及的事，我始終認(rèn)為，贈人玫瑰，手有余香，我不期望學(xué)生的回報，我只想默默盡自己的能力去幫助學(xué)生去解決他們的一些實(shí)際困難。

人生是一聲修行，教書育人也是修行。學(xué)生時代的困難我深有體會，我很滿足現(xiàn)在的工作與狀態(tài)，也希望能盡綿薄之力為專業(yè)發(fā)展盡一份力，為處于困難中的學(xué)生送去一點(diǎn)關(guān)愛?！案┭霾焕⑻斓?，褒貶自有春秋”，教師是奉獻(xiàn)，也是也是責(zé)任，我愿意將教育的平常心堅(jiān)守下去。